Reforço de Ciências 6º Ano – Ensino Fundamental 2

REFORÇO DE CIÊNCIAS 6º ANO

QUESTÃO 1
Certa noite, olhando para o céu, Jarbas ficou intrigado, pois a Lua, que ele tanto gostava de observar,
não estava lá. O problema não era a poluição, e não havia nuvens no céu; mesmo assim, a Lua
não estava presente. Ele passou a noite toda olhando o céu, até mais ou menos 5 horas da manhã.
A fase da Lua que Jarbas estava observando naquele dia era:
a) ( ) Lua cheia.
b) ( ) quarto minguante.
c) ( ) Lua nova.
d) ( ) quarto crescente.
e) ( ) Lua minguante gibosa.

Resposta correta: C
Quando a face da Lua não é mais vista da Terra, a sua fase é a Lua nova, em que ela não recebe a
luz do Sol durante as noites, mas aparece de dia, nascendo e pondo-se aproximadamente no mesmo
momento que o Sol.

QUESTÃO 2
Leia a seguinte notícia:
“Bola de fogo” é registrada sobre o céu de Bangcoc
Uma bola de fogo surgiu no céu de Bangcoc, capital da Tailândia, na manhã desta segunda-
-feira (07/09/2015). Uma câmera em um painel de um carro registrou o momento em que ela cruzou
o céu e depois desapareceu no horizonte, deixando rastros de fumaça.

https://reforcoescolaronline.com/blog/wp-content/uploads/2019/05/fundamental-2-ciencias-2016-q18-6-ano.png

Disponível em: <http://g1.globo.com/ciencia-e-saude/noticia/2015/09/bola-de-fogo-e-registrada-sobre-o-ceu-de-bangcoc.html>.
Acesso em: 24 fev. 2016. (Adapt.).
Esse tipo de fenômeno acontece quando ___________, que são fragmentos que não conseguiram
formar um planeta, percorrem o Sistema Solar a velocidades altíssimas. Ao atingir a atmosfera terrestre,
deixam um rastro luminoso por onde passam, como visto na foto, sendo chamados de _________.
As palavras que completam corretamente as lacunas são:
a) ( ) asteroides – cometas
b) ( ) asteroides – meteoros
c) ( ) asteroides – meteoritos
d) ( ) meteoros – meteoritos
e) ( ) cometas – asteroides
Resposta correta: B
Vagando no espaço, esses corpos são denominados asteroides. Ao entrar na atmosfera terrestre,
fragmentam-se devido ao grande atrito, deixando um rastro luminoso chamado meteoro.

QUESTÃO 3
Uma pessoa deseja cultivar uma pequena horta em um terreno disponível em sua propriedade.
Para isso, resolveu buscar informações sobre a composição, a permeabilidade e o tipo de solo mais
adequado para essa prática.
Assinale a alternativa correta sobre solos para cultivo de hortaliças.
a) ( ) Um solo arenoso é pouco permeável, pois nele a água pode circular livremente, e, por isso,
é bastante adequado ao cultivo de hortaliças.
b) ( ) Um solo argiloso é adequado ao cultivo de hortaliças, pois, quando chove, ele se encharca
facilmente e, quando seca, torna-se muito duro.
c) ( ) Um solo humífero é muito rico em nutrientes e, por isso, é inadequado ao cultivo das hortaliças.
d) ( ) A permeabilidade do solo não é um fator importante e nada afeta o cultivo das hortaliças.
e) ( ) Um solo adequado ao cultivo das hortaliças deve conter húmus, ser arejado e permeável
para permitir a passagem da água.

Resposta correta: E
O solo arenoso apresenta uma quantidade maior de areia em relação aos outros componentes
sólidos. É um solo bastante permeável, pois a água infiltra-se rapidamente pelos poros existentes
entre os grãos, acumulando-se nas camadas mais profundas. Por essa razão, solos arenosos
secam com facilidade e dificultam o crescimento das plantas.
O solo argiloso contém cerca de 30% de argila, sendo pouco permeável, retendo água por muito
tempo nos pequenos espaços entre os grãos de argila e originando o barro. Esse tipo de solo pode
encharcar com facilidade e, quando seca, fica muito compacto, ou “duro”, fazendo com que a água
escorra pela superfície, dificultando, assim, o crescimento de plantas.
O solo humífero contém cerca de 10% de húmus. Como é rico em nutrientes, apresenta boa
fertilidade e, assim, favorece o crescimento das plantas. A presença de húmus no solo altera a
porosidade dos grãos sólidos, pois a matéria orgânica age como uma espécie de liga entre as
partículas, melhorando a sua permeabilidade.

QUESTÃO 4
A Agência Nacional de Vigilância Sanitária (ANVISA) estabelece regras nacionais sobre o
acondicionamento e o tratamento do lixo hospitalar gerado, desde a sua origem em hospitais,
clínicas, consultórios, laboratórios, necrotérios e outros estabelecimentos de saúde até seu destino
final.
O melhor destino para esse tipo de lixo e a justificativa para esse processo é(são):
a) ( ) os lixões, pois animais que vivem ali se alimentam de lixo hospitalar, evitando o seu acúmulo
sobre o solo.
b) ( ) o aterro sanitário, pois microrganismos vão decompor esse material na superfície do solo,
evitando o seu acúmulo.
c) ( ) a compostagem, pois microrganismos vão decompor esse material no subsolo, transformando-o
em adubo.
d) ( ) o aterro sanitário, pois o lixo hospitalar deve ser acomodado no interior de sacos plásticos
e enterrado.
e) ( ) a incineração, pois o lixo hospitalar possui grande quantidade de microrganismos patogênicos
que podem causar doenças.

Resposta correta: E
O lixo hospitalar deve ser obrigatoriamente incinerado, devido à grande quantidade de
microrganismos patogênicos, que podem vir a causar danos à saúde dos seres vivos ou
contaminação do meio ambiente.

QUESTÃO 5
O planeta Terra é repleto de água. Contudo, 97% de toda a água disponível é salgada e se encontra
nos oceanos e mares, e a pequena porcentagem restante corresponde à água doce.
Observe o gráfico a seguir, que mostra a distribuição da água doce no mundo:

fundamental 2 ciencias 2016 q17 6 ano

Disponível em: <http://vidagua.org.br/conteudo/33>. Acesso em: 15 jul. 2016.

Pela análise do gráfico, pode-se afirmar que a maior parte da água doce se encontra no estado:
a) ( ) líquido, em regiões subterrâneas, e está disponível para o consumo imediato da população.
b) ( ) sólido, nas geleiras, e não está disponível para o consumo imediato da população.
c) ( ) gasoso, na atmosfera, representando a umidade do ar, e não está disponível para o consumo.
d) ( ) líquido, nos rios, e está disponível para o consumo imediato da população.
e) ( ) líquido, nos lagos, e não está disponível para o consumo imediato da população.

Resposta correta: B
Pela análise do gráfico, é possível perceber que a água doce se encontra predominantemente no estado
sólido, constituindo o gelo das regiões polares, e, por isso, não está disponível para o consumo imediato
da população.

QUESTÃO 6
A pressão que o ar exerce sobre a superfície terrestre é chamada de pressão atmosférica. Ela
causa inúmeros fenômenos no cotidiano.
Sobre a pressão atmosférica e as situações relacionadas a ela, assinale a alternativa correta:
a) ( ) Ao viajar de uma cidade serrana para uma cidade litorânea, é possível sentir a sensação de
entupimento na orelha devido à diminuição da pressão atmosférica.
b) ( ) À medida que a altitude aumenta, a pressão atmosférica também aumenta, tornando-se
muito elevada no topo das grandes montanhas.
c) ( ) Os termômetros são instrumentos utilizados para medir a pressão atmosférica baseados no
experimento de Torricelli.
d) ( ) A pressão atmosférica em São Joaquim, cidade situada na serra catarinense, é maior do
que a pressão atmosférica na cidade do Rio de Janeiro.
e) ( ) Em cidades muito altas, como La Paz, na Bolívia, o ar torna-se mais rarefeito, e um pequeno
esforço físico pode causar cansaço e mal-estar.

Resposta correta: E
A pressão atmosférica em um ponto varia com sua altitude, de maneira que, à medida que a altitude
aumenta, a pressão atmosférica diminui. Isso ocorre porque a densidade do ar cai com o aumento
da altitude e, quanto mais rarefeito é o ar, menor é a pressão atmosférica.
Alternativa a: incorreta. Ao viajar de uma cidade serrana para uma cidade litorânea, a pressão
atmosférica aumenta.
Alternativa b: incorreta. A pressão atmosférica diminui à medida que a altitude aumenta.
Alternativa c: incorreta. Os termômetros medem a temperatura. O barômetro é o instrumento
utilizado para medir a pressão atmosférica.
Alternativa d: incorreta. As cidades litorâneas apresentam pressão atmosférica maior do que as
cidades serranas.

QUESTÃO 7

Observe a imagem:

Não se faz mais lixo como antigamente…

fundamental 2 ciencias 2016 q19 6 ano
A ilustração anterior refere-se a uma situação que está se agravando nas últimas décadas,
especialmente nas grandes cidades: a produção de lixo tecnológico. A respeito desse problema,
suas consequências e possíveis soluções, afirma-se corretamente que:

a) ( ) o lixo tecnológico, composto de computadores e celulares, quando descartado nos lixões, é
rapidamente decomposto pelos microrganismos presentes no solo.
b) ( ) pilhas e baterias usadas nos equipamentos eletrônicos podem ser descartadas no lixo comum,
pois permanecem fechadas e intactas por centenas de anos.
c) ( ) os pesquisadores e as autoridades competentes precisam buscar processos e investimentos
para reciclar e reutilizar os materiais do lixo tecnológico.
d) ( ) mercúrio, chumbo e cádmio, metais constituintes das pilhas e baterias, não contaminam o solo
ou a água, pois estão presentes em pequenas quantidades.
e) ( ) fabricantes de equipamentos eletrônicos, como celulares e computadores, devem realizar
campanhas para incentivar o descarte desses materiais no lixo comum.

Resposta correta: C
Os metais presentes nas pilhas e baterias de equipamentos eletrônicos e celulares, mesmo em
pequenas quantidades, são tóxicos e atingem o ambiente quando seus invólucros são descartados
em lixões e degradados pela ação do calor e da umidade. No ambiente, podem contaminar o solo
e a água. Uma das possíveis soluções para o problema do lixo tecnológico seria ampliar ações de
reciclagem e reutilização.

QUESTÃO 8
A chuva abaixo da média no mês de abril, em São Paulo, somada ao tempo seco na cidade,
está gerando incômodo na população. Entre os sintomas sentidos pelas pessoas estão nariz e garganta
ressecados […]. Não chove na cidade há 13 dias, o que não é comum para um mês como abril […].
Disponível em: <http://g1.globo.com/sao-paulo/noticia/2016/04/abril-tem-chuva-abaixo-da-media-em-sp-e-tempo-seco.html>. Acesso
em: 15 jul. 2016.

O texto relata a ausência das chuvas durante 13 dias na cidade de São Paulo, o que não é comum
na época do ano citada. A respeito das chuvas e dos instrumentos utilizados por meteorologistas, é
correto afirmar que:

a) ( ) quando a quantidade de chuvas que precipita em um local – a qual pode ser verificada por
meio de uma biruta – é alta, pode haver muito aumento no volume de rios, podendo causar
enchentes nas cidades.
b) ( ) a quantidade de chuvas que precipita em um local pode ser verificada por meio de um
pluviômetro. No caso de poucas chuvas, pode haver redução no volume de água nos lençóis
freáticos da região.
c) ( ) um longo período sem chuvas provoca o aumento da umidade relativa do ar – que pode ser
medida por meio de um barômetro – e, consequentemente, causa problemas respiratórios
na população.
d) ( ) um fator climático que indica possível chuva é a queda da pressão atmosférica – que pode ser
medida por meio de um higrômetro –, causando tontura, náuseas e dor de cabeça em toda a
população.
e) ( ) a meteorologia é a ciência que, entre outros objetivos, informa à população previsões sobre o tempo
e, em seus estudos, utiliza instrumentos como o anemômetro, que serve para medir temperaturas.

Resposta correta: B
O instrumento por meio do qual se verifica a quantidade de chuvas que precipitou em um local é o
pluviômetro. A falta de chuva pode causar redução no volume de água de mananciais, o que inclui lençóis
freáticos. Isso ocorre porque parte do abastecimento dos lençóis freáticos é feita pela água da chuva que
se infiltra no solo.
Alternativa a: incorreta. O instrumento por meio do qual se verifica a quantidade de chuvas que
precipitou em um local é o pluviômetro, e não a biruta, utilizada para determinar a direção dos ventos.
Alternativa c: incorreta. Um longo período sem chuvas pode causar queda, e não aumento na
umidade relativa do ar. Além disso, o barômetro é utilizado para medir a pressão atmosférica, e não
a umidade relativa do ar.
Alternativa d: incorreta. O higrômetro é utilizado para medir a umidade do ar, e não a pressão
atmosférica. Ademais, a baixa na pressão atmosférica que indica possível chuva não é tão intensa
a ponto de afetar toda a população com os sintomas citados.
Alternativa e: incorreta. O anemômetro é utilizado para medir a velocidade dos ventos.

QUESTÃO 9

Em uma aula de laboratório, o professor entregou aos estudantes um pote de vidro transparente
cheio de água e um frasco com corante. Solicitou, então, que os alunos colocassem algumas gotas
do corante na água e aguardassem. Após alguns segundos, os estudantes observaram o fenômeno
registrado a seguir:

fundamental 2 ciencias 2017 q19 6 ano
Disponível em: <www.quimica.seed.pr.gov.br/modules/galeria/detalhe.php?foto=1597&evento=4>. Acesso em: 7 mar. 2017.
A propriedade demonstrada no experimento é
a) ( ) a pressão.
b) ( ) a solubilidade.
c) ( ) a tensão superficial.
d) ( ) a empuxo.
e) ( ) a densidade.

Resposta correta: B
O experimento permite verificar a solubilidade de uma substância em água, alterando sua cor.
Alternativa a: incorreta. Não é possível observar os efeitos da pressão da água com o experimento
proposto.
Alternativa c: incorreta. A tensão superficial pode ser observada quando objetos menos densos que
a água conseguem flutuar na sua superfície e quando alguns animais, como os insetos, conseguem
andar sobre ela.
Alternativa d: incorreta. Não há objetos mergulhados na água, portanto não houve a observação do
empuxo.
Alternativa e: incorreta. Não há objetos mergulhados ou flutuando na água, portanto não houve a
observação da densidade.

QUESTÃO 10

As figuras a seguir ilustram algumas formas físicas de substâncias formadas por elementos químicos
da tabela periódica. Um professor de Ciências, ao falar sobre os elementos químicos, explicou que
são conjuntos de átomos com características semelhantes.

fundamental 2 ciencias 2017 q20 6 ano
Disponível em: <manualdaquimica.uol.com.br//quimica-geral/classificacao-dos-elementosquimicos-
na-tabela-periodica.htm>. Acesso em: 6 mar. 2017.
É correto afirmar que os átomos compõem
a) ( ) apenas os materiais na forma sólida.
b) ( ) a matéria sólida e a líquida, mas não a gasosa.
c) ( ) apenas os sólidos, líquidos e gases que estão no planeta Terra.
d) ( ) qualquer matéria sólida, líquida ou gasosa do universo.
e) ( ) apenas os materiais na forma líquida.

Resposta correta: D
Os átomos são partículas que compõem qualquer matéria sólida, líquida ou gasosa de todo o universo.
O conjunto de átomos que possuem características semelhantes forma os elementos químicos,
como mercúrio, sódio, cobre e prata.
Alternativa a: incorreta. Os átomos compõem todo tipo de matéria, não apenas os sólidos.
Alternativa b: incorreta. Os átomos compõem todo tipo de matéria, inclusive os gases.
Alternativa c: incorreta. Os átomos compõem todo tipo de matéria do universo, não apenas no planeta
Terra.
Alternativa e: incorreta. Os átomos compõem todo tipo de matéria, não apenas os líquidos.

QUESTÃO 11

A composição do solo é determinante para o cultivo de vegetais, por isso os agricultores costumam
analisá-lo antes do plantio. Os gráficos a seguir mostram a composição de três diferentes tipos de
solo.
fundamental 2 ciencias 2017 q21 6 ano
Para realizar o cultivo de vegetais, entre as opções apresentadas anteriormente, a melhor escolha
é a utilização do(s) solo(s)

a) ( ) A, pois sua grande permeabilidade garante a umidade ideal para o plantio de todos os vegetais.
b) ( ) B, pois altas quantidades de argila aumentam a permeabilidade, tornando o solo mais úmido
e fértil.
c) ( ) C, pois apresenta boa porosidade e permeabilidade, além da matéria orgânica presente no
húmus.
d) ( ) A e B, de forma alternada, visando evitar o esgotamento dos nutrientes de cada tipo de solo.
e) ( ) A, B e C, pois todas as opções apresentadas têm grande quantidade de matéria orgânica.

Resposta correta: C
O solo C é humífero e apresenta melhores características para plantio, pois tem a quantidade ideal
de matéria orgânica no húmus, além de porosidade e permeabilidade para manter a umidade e a
aeração.
Alternativa a: incorreta. O solo A é arenoso, portanto é poroso e permeável, o que o torna seco e
pobre em nutrientes e, consequentemente, impróprio para o plantio. Apenas espécies adaptadas a
esse solo conseguem se desenvolver.
Alternativa b: incorreta. O solo B é argiloso. Apesar de ser rico em nutrientes, grandes quantidades
de argila podem deixar o solo muito compactado, o que faz com que ele fique encharcado durante
as chuvas e rachado durante as secas, desfavorecendo o cultivo de vegetais.
Alternativa d: incorreta. Os solos arenosos e argilosos não são ideais para o plantio.
Alternativa e: incorreta. Os solos A, B e C têm diferentes quantidades de matéria orgânica.

QUESTÃO 12

O processo convencional de tratamento de água realizado por uma Estação de Tratamento de Água
(ETA) é composto de diversas etapas, entre as quais estão a filtração e a cloração. O objetivo dessas
duas etapas no tratamento de água é
a) ( ) apenas reter as partículas sólidas presentes na água, sendo também necessário fervê-la
para eliminar os microrganismos.
b) ( ) apenas eliminar os microrganismos, pois a maioria deles fica presa no filtro, enquanto o
restante é eliminado pelo cloro.
c) ( ) reter as partículas sólidas e eliminar os microrganismos, contribuindo para garantir uma
água de boa qualidade para consumo.
d) ( ) eliminar os odores e as partículas sólidas, o que já garante uma água potável e própria para
consumo.
e) ( ) eliminar os sais minerais, as partículas sólidas e os microrganismos, para que a água fique
completamente pura.

Resposta correta: C
A filtração retém partículas sólidas que podem estar na água. Já a cloração elimina a maioria dos
microrganismos que podem causar doenças.
Alternativa a: incorreta. Os dois processos garantem a eliminação de partículas e microrganismos,
não apenas a retenção de partículas sólidas.
Alternativa b: incorreta. Os dois processos garantem a eliminação de partículas e microrganismos,
não apenas o controle dos microrganismos.
Alternativa d: incorreta. Os dois processos garantem a eliminação de partículas e microrganismos;
já a eliminação de odores é realizada em outra etapa.
Alternativa e: incorreta. Nenhum dos processos elimina os sais minerais da água.

QUESTÃO 13

fundamental 2 ciencias 2017 q23 6 ano

Disponível em: <www.arionaurocartuns.com.br/2016/03/charge-poluicao-do-planeta.html>.
Acesso em: 3 mar. 2017.

A charge mostra duas formas de esgotamento dos recursos naturais causadas pelos habitantes do
planeta. A primeira é a poluição do ar, que pode acontecer, principalmente, pela combustão de combustíveis
fósseis e nas atividades industriais, liberando gás carbônico, óxidos de enxofre e outros gases
na atmosfera. A segunda é o desmatamento, que, muitas vezes, é realizado para que a madeira
seja usada na construção de móveis e utensílios, por exemplo. As transformações da matéria ocorridas
na combustão e na fabricação de objetos de madeira são classificadas, respectivamente, como
a) ( ) química e química.
b) ( ) química e física
c) ( ) física e física.
d) ( ) física e organoléptica.
e) ( ) organoléptica e química.

Resposta correta: B
No processo de combustão ocorre uma transformação química, uma vez que as moléculas do
combustível dão origem a outras substâncias, alterando a composição da matéria. Quanto ao uso
da madeira para a construção de artefatos, trata-se de uma modificação na forma ou aparência da
matéria-prima, caracterizando uma transformação física.

QUESTÃO 14

Leia o texto a seguir:

O coração fossilizado de um peixe com mais de 100 milhões de anos foi achado na Chapada
do Araripe, na cidade do Crato, interior do Ceará. A descoberta foi anunciada nesta quarta-feira (20),
na revista eLife.
A imagem da descoberta, digitalizada em três dimensões, mostra o coração perfeitamente preservado
do peixe, chamado Rhacolepis, que possui cerca de 113 a 119 milhões de anos de idade.
De acordo com a eLife, é a primeira vez na história que se tem certeza da descoberta de um
coração fossilizado de um vertebrado.

Disponível em: <http://g1.globo.com/ceara/noticia/2016/04/no-ceara-grupo-acha-fossil-inedito-de-peixe-com-coracao-fossilizado-em-3d.
html>. Acesso em: 13 mar. 2017. (Adapt.).

A Chapada do Araripe é uma das regiões nacionais mais ricas em fósseis. Isso se deve, em parte,
ao tipo de rocha predominante na região: a sedimentar.
Como a formação de rochas sedimentares favoreceu a fossilização nessa região?

Resposta:
As rochas sedimentares são formadas a partir de sedimentos carregados pelo vento, pelo mar, pelo
rio ou pela chuva para regiões mais baixas, onde depositam-se, formando camadas. Os sedimentos
também podem cobrir plantas ou animais mortos, que serão soterrados. Nesse processo, no decorrer
de milhares de anos, a matéria orgânica dos ossos é substituída por minerais.

QUESTÃO 15

Em 2014, o Brasil entrou em um período de crise hídrica, que se agravou em 2015. Como a prioridade
do uso da água é o consumo humano, algumas usinas hidrelétricas tiveram que fechar parte de suas
comportas para preservar a quantidade de água que as represas ainda possuíam.
O esquema a seguir representa uma usina hidrelétrica em funcionamento normal:

fundamental 2 ciencias 2017 q2 6 ano
a) Considerando que, para gerar energia elétrica, é necessário que a água tenha pressão para
girar as turbinas, por que, no auge da crise hídrica, o funcionamento das usinas poderia ser
prejudicado?

b) Cite duas ações, uma a longo e outra a curto prazo, que auxiliem na prevenção de novos
períodos de escassez.

Resposta:
a) Com a falta de chuvas e os níveis de água muito baixos nos reservatórios, a pressão para girar
as turbinas também fica reduzida, pois, quanto maior a coluna de água, maior a pressão exercida
pela água sobre as turbinas. Desse modo, a geração de energia fica prejudicada.
b) Resposta pessoal. A longo prazo, pode-se pensar em preservar as florestas e reflorestar áreas, o
que auxilia na garantia do abastecimento dos lençóis freáticos. A curto prazo, podem ser citadas
economias domésticas, como evitar desperdício de água ao escovar os dentes e tomar banho,
reaproveitar água da chuva etc.

QUESTÃO 16
Leia o seguinte texto:
A lenha é, provavelmente, o produto energético mais antigo usado pelo homem e continua tendo
grande importância na matriz energética brasileira. Grande parte da lenha produzida no Brasil
é transformada em carvão destinado à indústria siderúrgica, o maior consumidor desse recurso. O
segundo maior consumidor é o setor residencial, onde a lenha é usada, principalmente, para cocção
de alimentos e aquecimento.
Disponível em: <www.citec.fatecjab.edu.br/index.php/files/article/viewFile/26/27>. Acesso em: 13 mar. 2017.
A madeira das árvores, cortada em pedaços menores, dá origem à lenha, que pode ser usada nas
indústrias e residências. Sobre esses processos, responda às questões apresentadas nos itens a
seguir:
a) Quais propriedades gerais da matéria podem ser observadas quando a madeira é cortada e
quando é utilizada como lenha?

b) Com relação à madeira, nas situações citadas no item a, quais as transformações da matéria
que ocorrem? Classifique-as em químicas ou físicas e justifique sua resposta.

Resposta:
a) Quando a madeira é cortada, pode ser observada a propriedade da divisibilidade da matéria,
ou seja, a matéria pode ser dividida em partes menores, sem perder suas propriedades iniciais.
Quando utilizada como lenha, a propriedade geral observada é a indestrutibilidade, pois a matéria
não é destruída, apenas transformada.
b) Quando a madeira é cortada em pedaços menores, ocorre uma transformação física da matéria,
já que há mudança apenas em sua forma ou aparência, mas não em sua composição química.
Já quando a lenha é utilizada em residências e indústrias, há transformação química da matéria,
pois a madeira é transformada em cinzas, gases e outras substâncias.

QUESTÃO 17

O solo é uma mistura de diversos componentes que podem variar de acordo com a região onde ele
é encontrado. O gráfico a seguir apresenta uma composição média do solo:
fundamental 2 ciencias 2017 q4 6 ano
Sobre os componentes do solo, responda às questões apresentadas nos itens a seguir:
a) De onde vêm os minerais e a matéria orgânica que compõem o solo?

b) Caso o solo seja muito utilizado na agricultura e, com o tempo, perca matéria orgânica e oxigênio
de sua composição, o que pode ser feito para que ele recupere esses componentes?

Resposta:
a) Os minerais do solo são provenientes da lenta fragmentação das rochas, causada pela ação do
intemperismo físico, químico e biológico. Já a matéria orgânica é proveniente dos seres vivos
que habitam o solo, como microrganismos, insetos e minhocas, além de restos de organismos e
vegetais que sofrem decomposição.
b) A matéria orgânica pode ser reposta pela adubação orgânica com esterco ou restos de alimentos,
para que os microrganismos formem húmus a partir da decomposição. O oxigênio pode ser
incorporado por meio do processo de aração, que consiste em remexer o solo para aumentar sua
porosidade, facilitando sua troca de ar com a atmosfera.

QUESTÃO 18

Nos últimos anos, o Rio São Francisco vem sofrendo com a seca prolongada, levando o governo
a tomar medidas preventivas para que não falte água à população. Um exemplo disso é proibir a
captação de água, às quartas-feiras, na Bacia de Sobradinho-BA.
Sobre o problema de escassez de água, é correto afirmar que
a) ( ) a poluição dos rios é o único fator que contribui para a escassez de água no planeta, pois
torna a água imprópria para o consumo humano e para a produção de energia.
b) ( ) alterações climáticas, desmatamentos, queimadas e desperdício contribuem para a escassez
de água, o que afeta, de várias formas, o abastecimento dos reservatórios e rios.
c) ( ) as alterações climáticas são as únicas responsáveis pela escassez de água, pois afetam
diretamente a distribuição de chuvas nas cabeceiras de rios e nascentes.
d) ( ) o desmatamento da mata ciliar não contribui para a escassez de água, pois, quando ela é
retirada das margens dos rios, a erosão e, consequentemente, o assoreamento não são
significativos.
e) ( ) o principal fator que pode levar à escassez é o desperdício que o ser humano faz da água.
Dessa forma, o uso consciente seria a solução definitiva para esse problema.

Resposta correta: B
As alterações climáticas afetam, entre outros fatores, o regime de chuvas; as queimadas e os desmatamentos
deixam o solo exposto, dificultando a infiltração da água para os lençóis freáticos, que
abastecem rios e reservatórios; e o desperdício joga fora muitos litros de água que poderiam ser
usados para o consumo humano.
Alternativa a: incorreta. A poluição dos rios é apenas um dos agravantes para a escassez de água,
não o fator único.
Alternativa c: incorreta. As alterações climáticas contribuem para a escassez de água, porém não
são o único motivo para o problema.
Alternativa d: incorreta. O desmatamento da mata ciliar promove a erosão das margens, assoreando
os rios e reduzindo suas calhas, além de diminuir a infiltração, uma importante parte do ciclo da
água que abastece nascentes e rios.
Alternativa e: incorreta. O desperdício contribui para a escassez de água, porém o uso consciente,
apesar de muito importante, não é a solução definitiva para o problema.

QUESTÃO 19

O ar atmosférico é uma mistura gasosa composta de, aproximadamente, 78% de gás nitrogênio,
21% de gás oxigênio e 1% de outros gases, como argônio e hélio – que são gases nobres – e gás
carbônico. Assinale a alternativa que relacione corretamente o gás atmosférico e uma explicação
de sua importância.
a) ( ) O gás oxigênio é importante, pois as plantas o utilizam para realizar a fotossíntese e liberar
gás carbônico.
b) ( ) O gás carbônico é fundamental para a vida na Terra, sendo absorvido durante a fotossíntese
e liberado na respiração.
c) ( ) Os gases nobres são importantes, pois participam de diversas reações químicas na atmosfera,
contribuindo para o efeito estufa natural.
d) ( ) O gás nitrogênio, que é facilmente absorvido na forma gasosa por seres humanos, é fundamental
para a vida na Terra.
e) ( ) O gás carbônico é importante na respiração dos seres humanos, pois é assimilado nesse
processo; o oxigênio, por sua vez, é eliminado.

Resposta correta: B
O gás carbônico, mesmo existindo em pequenas quantidades na atmosfera, é fundamental para a
manutenção da vida no planeta. Ele é liberado na respiração, combustão e decomposição e absorvido
durante a fotossíntese.
Alternativa a: incorreta. O gás carbônico é absorvido pelos seres fotossintetizantes durante a fotossíntese,
e o oxigênio é produto dela, ou seja, é liberado durante esse processo.
Alternativa c: incorreta. Os gases nobres comumente não se combinam com outros elementos
químicos e não reagem com outras substâncias. Além disso, não são os responsáveis pelo efeito
estufa natural.
Alternativa d: incorreta. O gás nitrogênio é fundamental para a vida na Terra, mas ele não é facilmente
absorvido na forma gasosa por seres humanos.
Alternativa e: incorreta. O gás carbônico é produto da respiração, e o gás fundamental para esse
processo é o oxigênio.

QUESTÃO 20

Um professor do 6o ano realizou um experimento com seus alunos, como mostrado na imagem a
seguir:

fundamental 2 ciencias 2017 6 ano ciclo 2 q21
Após estourar um dos balões, deixando o cabide em desequilíbrio, o professor perguntou aos alunos
qual propriedade do ar estava relacionada ao experimento. Essa propriedade é a(o)
a) ( ) compressibilidade.
b) ( ) elasticidade.
c) ( ) volume.
d) ( ) massa.
e) ( ) pressão.

Resposta correta: D
No experimento, o cabide entrou em desequilíbrio, pois, quando o balão estourou, o ar que estava dentro
dela foi liberado. Dessa forma, ela ficou com massa menor do que a bexiga que ainda estava cheia.
Alternativa a: incorreta. A propriedade chamada de compressibilidade pode ser observada quando
diminui-se o volume de um recipiente, de forma que o gás em seu interior seja comprimido (sem
que haja escape de gás).
Alternativa b: incorreta. Elasticidade é a capacidade que o ar tem de, depois de sofrer a compressão,
expandir-se e voltar a ocupar todo o volume do recipiente.
Alternativa c: incorreta. Volume é o espaço que uma determinada quantidade de matéria ocupa,
propriedade que não foi mostrada no experimento.
Alternativa e: incorreta. Pressão não é explorada no experimento.

QUESTÃO 21

Um elemento tradicional das festas juninas, típica comemoração brasileira, é a famosa fogueira feita
de madeiras empilhadas nas quais se coloca fogo. Nessas situações, pode-se identificar os componentes
do triângulo do fogo, ou seja, o comburente, o combustível e a fonte de calor. Supondo que
se tenha usado um fósforo como fonte calor, o combustível e o comburente são, respectivamente,
a) ( ) oxigênio e madeira.
b) ( ) madeira e gás carbônico.
c) ( ) gás carbônico e madeira.
d) ( ) fogo e madeira.
e) ( ) madeira e oxigênio.

Resposta correta: E
O combustível é a madeira que compõe a fogueira, e o comburente é o gás oxigênio presente no ar.
Alternativa a: incorreta. A ordem está invertida. O combustível é a madeira, e o comburente é o
oxigênio.
Alternativa b: incorreta. A madeira é o combustível, mas o gás carbônico não é o comburente.
Alternativa c: incorreta. O gás carbônico não é o combustível, e o comburente é o oxigênio.
Alternativa d: incorreta. O fogo é produto da combustão, e a madeira não é comburente.

QUESTÃO 22

Em uma viagem de férias, Alana e sua família foram conhecer o Pantanal. Ao chegarem ao hotel em
que estavam hospedados, a menina ficou encantada com o que viu pela janela: um lago onde vários
animais silvestres passeavam tranquilamente, como mostra a imagem a seguir:

fundamental 2 ciencias 2017 6 ano ciclo 2 q23
Disponível em: <https://desafiouhu.abae.pt/wp-content/uploads/2016/03/eco.jpeg>. Acesso em: 6 jul. 2017.
Sabemos que o ecossistema é um conjunto de fatores bióticos e abióticos que interagem entre si,
mantendo o ecossistema em equilíbrio. Alana, ao olhar pela janela, rapidamente identificou dois
fatores abióticos e dois fatores bióticos que estão corretamente descritos na alternativa:

a) ( ) Abióticos: peixe e água. Bióticos: plantas e tartaruga.
b) ( ) Abióticos: água e ar. Bióticos: flores e Sol.
c) ( ) Abióticos: Sol e água. Bióticos: libélula e águia.
d) ( ) Abióticos: plantas e tartarugas. Bióticos: água e ar.
e) ( ) Abióticos: tartaruga e solo. Bióticos: plantas e peixes.
Resposta correta: C
Fatores abióticos é a parte não viva do ambiente, fundamental para a manutenção da vida no ecossistema.
Na imagem, esses fatores estão representados por: água, ar, solo e Sol. Já os fatores
bióticos correspondem ao conjunto de seres vivos. Na imagem, esses fatores estão representados
por: plantas, flores, capim, peixes, veado, libélula, joaninha, árvores, tartaruga, sapo e águia.

QUESTÃO 23

Leia o seguinte texto:
O ozônio (O3) é um dos gases que compõe a atmosfera, e cerca de 90% de suas moléculas se
concentram entre 20 e 35 km de altitude, em uma região denominada camada de ozônio.
[…] Apesar da sua relevância, a camada de ozônio começou a sofrer com os efeitos da poluição
crescente, provocada pela industrialização mundial. Seus principais inimigos são produtos químicos
como halon, tetracloreto de carbono (CTC), hidroclorofluorcabono (HCFC), clorofluorcarbono (CFC)
e brometo de metila, substâncias controladas pelo Protocolo de Montreal que são denominadas
substâncias destruidoras da camada de ozônio. Quando liberadas no meio ambiente, deslocam-se
atmosfera acima, degradando a camada de ozônio.
Disponível em: <www.mma.gov.br/clima/protecao-da-camada-de-ozonio/a-camada-de-ozonio>.
Acesso em: 28 ago. 2017.
Em qual camada da atmosfera está localizada a camada de ozônio e qual sua importância para os
seres vivos?

Resposta: A camada de ozônio está localizada na estratosfera. Ela é importante para os seres vivos porque
absorve e bloqueia parte dos raios ultravioletas vindos do sol. A exposição excessiva a esse tipo
de radiação está associada a problemas de saúde, como o câncer de pele e outras complicações.

QUESTÃO 24

Uma das maneiras de se chegar a Machu Picchu é por meio da trilha inca. Em quatro dias de caminhada,
com o auxílio de agências de viagens cadastradas, é possível chegar à cidade turística.
A variação de altitude nos trechos de caminhada ao longo desses dias é mostrada no esquema a
seguir:
fundamental 2 ciencias 2017 6 ano ciclo 2 q2
A trilha não é indicada para pessoas sedentárias, que costumam ter mais dificuldades nas subidas,
além de problemas de respiração.
Em qual momento da trilha os viajantes ficam submetidos à menor pressão atmosférica e em que
dia os problemas respiratórios tendem a ser agravados? Explique.

Resposta: O menor valor de pressão atmosférica é alcançado no segundo dia, quando a altitude atinge o maior
valor (4.200 m). Os problemas respiratórios tendem a ser agravados entre o segundo e o terceiro
dia, uma vez que, quanto maior a altitude, mais rarefeito será o ar.

QUESTÃO 25

Os combustíveis fósseis são originados pela decomposição de materiais orgânicos em processos
que levam milhões de anos; por isso, eles são considerados recursos naturais não renováveis.
Entre esses combustíveis, os mais conhecidos e utilizados na atualidade são a gasolina, o óleo
diesel e o carvão mineral, e a combustão dessas substâncias é utilizada na geração de energia para
as mais diversas aplicações. Porém, durante os processos de combustão, podem ser gerados altos
índices de gases poluentes, que contribuem para o aumento da poluição atmosférica.
Na tentativa de minimizar os efeitos danosos da emissão de poluentes e o problema da reposição desses
combustíveis na natureza, fontes alternativas de energia têm ganhado cada vez mais destaque.
Explique a importância dos estudos sobre novas fontes de energia renovável e avalie os benefícios
de seu uso quando comparado ao de combustíveis fósseis.

Resposta: As fontes de energia renováveis têm como vantagem o fato de que podem ser repostas em espaço
de tempo mais curto, diferentemente dos combustíveis fósseis, que demoram milhões de anos para
serem formados na natureza e, devido à sua lenta formação, tendem a se esgotar ao longo dos
anos. Além disso, formas de geração de energia que utilizam recursos renováveis, como a eólica e a solar,
por exemplo, não poluem o meio ambiente como os combustíveis fósseis, que geralmente liberam
gases como o CO, CO2, SO2, entre outros.

QUESTÃO 26 Os níveis de organização ecológica estão representados na imagem a seguir pelas letras A, B e C,
terminando na biosfera:
fundamental 2 ciencias 2017 6 ano ciclo 2 q4
Considerando que o nível ecológico mais específico, não representado no esquema, corresponde a
um indivíduo de determinada espécie, identifique os níveis representados por A, B e C.

Resposta: Os níveis de organização ecológica iniciam-se com um indivíduo de uma determinada espécie, ou
seja, a letra A refere-se à população, B a uma comunidade, e C ao ecossistema.

QUESTÃO 27

Leia o texto a seguir:

As pastorinhas
A estrela d’alva
No céu desponta
E a lua anda tonta
Com tamanho esplendor
E as pastorinhas
Pra consolo da lua
Vão cantando na rua
Lindos versos de amor[…]
Braguinha e Noel Rosa. Disponível em: <https://letras.mus.br/dalva-de-oliveira/1226876/>. Acesso em: 18 abr. 2018.
O texto apresentado é de uma música carnavalesca muito popular. A letra faz referência a um corpo
celeste, a estrela d’alva, que, na verdade, é o segundo planeta mais próximo ao Sol. Assinale a alternativa
que relaciona corretamente esse planeta à sua principal característica.
a) ( ) Mercúrio: maior planeta do Sistema Solar e possui atmosfera rica em ferro.
b) ( ) Marte: planeta vermelho, composto principalmente de água.
c) ( ) Saturno: menor planeta do Sistema Solar, é rochoso e com atmosfera densa.
d) ( ) Vênus: planeta mais quente do sistema Solar devido à sua atmosfera densa.
e) ( ) Júpiter: famoso por seus aneis, é o maior dos planetas rochosos.

Resposta correta: D
Vênus também é conhecido como “estrela-d’alva”. Apesar de não ser uma estrela, ficou assim conhecido
por ser o primeiro ponto luminoso a surgir no céu no início da noite e no início da manhã. É o
planeta mais quente do Sistema Solar por conta de sua atmosfera densa de gás carbônico, que lhe
confere um intenso efeito estufa, elevando a sua temperatura. Os raios solares que chegam a Vênus
não conseguem refletir e voltar para o espaço, ficando presos pela sua densa atmosfera, aquecendo
bastante o planeta.
Alternativa A: incorreta. Mercúrio é o planeta mais próximo do Sol, um dos menores do Sistema Solar
e sua atmosfera é rica em hélio.
Alternativa B: incorreta. Marte não apresenta água em sua superfície e constitui-se principalmente de
óxido de ferro.
Alternativa C: incorreta. Saturno é o segundo maior planeta e é composto de pequenas partículas de
rocha, poeira e gelo.
Alternativa E: incorreta. Júpiter possui anéis, mas Saturno é famoso pelos anéis. Além disso, Júpiter é
um planeta gasoso.

QUESTÃO 28

Durante uma feira de Ciências, um grupo de alunos do sexto ano apresentou um experimento chamado
“química forense”, em que utiliza-se iodo sólido para revelar uma digital escondida em um papel.
Nesse experimento, o iodo sólido é aquecido por alguns minutos e, assim, vira vapor. Quando o papel
é colocado sobre o gás de iodo, a digital é revelada, devido às reações químicas entre a gordura
das mãos e o gás de iodo.
A frase em destaque representa um fenômeno conhecido como
a) ( ) condensação.
b) ( ) calefação.
c) ( ) solidificação.
d) ( ) sublimação.
e) ( ) fusão.

Resposta correta: D
O trecho representa o processo de sublimação, que é a passagem direta do estado sólido para o gasoso,
sem a passagem pelo estado líquido, como ocorre com a naftalina.
Alternativa A: incorreta. A condensação é a passagem do estado gasoso para o líquido.
Alternativa B: incorreta. A calefação é a passagem rápida de líquido para gasoso.
Alternativa C: incorreta. A solidificação é a passagem de líquido para sólido.
Alternativa E: incorreta. A fusão é a passagem do estado sólido para o líquido.

QUESTÃO 29

Analise as imagens a seguir.

fundamental 2 ciencias 2018 6 ano ciclo 2 q26

Nas imagens apresentadas, há um papel amassado, uma caneca quebrada e um fruto mofado, os
quais demonstram, respectivamente, transformações
a) ( ) física, física e química.
b) ( ) química, física e física.
c) ( ) química, química e física.
d) ( ) química, física e química.
e) ( ) física, química e química.

Resposta correta: A
O papel não muda sua composição ao ser amassado, assim como a caneca não muda sua composição
quando quebrada; logo, essas são transformações físicas. O fruto em decomposição demonstra uma
transformação química, pois sofre alterações na cor e na textura.

QUESTÃO 30

O movimento do planeta Terra girando em torno de si mesmo em um eixo inclinado é chamdo rotação,
e o movimento do planeta Terra em torno do Sol é chamado translação. Essa inclinação do eixo e os
movimentos citados afetam diretamente a vida na Terra, pois são responsáveis pela alternância entre
dia e noite, pelas mudanças de estações, fases da Lua, eclipses e mudanças de maré.
Quanto à mudança de estações, ela é consequência
a) ( ) do movimento de rotação e da inclinação do eixo da Terra.
b) ( ) do movimento de translação e da inclinação do eixo da Terra.
c) ( ) somente do movimento de translação.
d) ( ) somente do movimento de rotação.
e) ( ) do movimento de rotação e de translação da Terra.

Resposta correta: B
As estações do ano acontecem devido a dois fatores: a translação, que é movimento da Terra ao redor
do Sol, e da inclinação da Terra em relação ao seu próprio eixo.
Alternativa A, D e E: incorretas. O movimento de rotação define o dia e a noite, não a mudança de
estação.
Alternativa C: incorreta. Para que a mudança de estação ocorra, é necessário haver o movimento de
translação e a inclinação do eixo da Terra.

QUESTÃO 31

fundamental 2 ciencias 2018 6 ano ciclo 2 q28

INPE. Disponível em https://www2.cptec.inpe.br/mg/serra-da-saudade. Acesso em 18 mai. 2018.
Serra da Saudade, MG, é o menor município do Brasil e possui menos de mil habitantes. Considerando
a previsão de tempo em Serra da Saudade para o dia 18 de maio de 2018 fornecida pelo INPE (Instituto
Nacional de Pesquisas Espaciais), pode-se dizer que
a) ( ) nesse dia, o ciclo d’água terá apenas o processo de precipitação.
b) ( ) durante a manhã, o sol encoberto não fará a água evaporar.
c) ( ) durante a tarde, a precipitação aumentará o volume das nuvens.
d) ( ) durante a tarde, o processo de infiltração para de acontecer.
e) ( ) durante a noite, a condensação continua mesmo sem o Sol presente.

Resposta correta: E
Durante a noite o processo de condensação prossegue transformando a água gasosa em líquida e
formando nuvens, principalmente, por causa da liberação de água gasosa pelos seres vivos.
Alternativa A: incorreta. Os processos do ciclo d’água acontecem continuamente na natureza.
Alternativa B: incorreta. Mesmo encoberto por nuvens, o sol emite calor suficiente para a que uma
parcela da água evapore.
Alternativa C: incorreta. A condensação é o processo responsável pelo aumento do volume das nuvens,
a precipitação, que é a chuva, reduz o volume das nuvens.
Alternativa D: incorreta. O processo de infiltração ocorre continuamente onde haja água em um terreno
não impermeável.

QUESTÃO 32

Anny estava em casa quando acabou a energia, e, para não ficar no escuro, acendeu duas velas: uma
sobre a pia de mármore e uma sobre o piso de granito. Quando a luz retornou, ela percebeu que a
pia e o piso estavam sujos com resíduos de parafina. Como a parafina não se mistura com água, Anny
pegou um pedaço de palha de aço para tentar remover os resíduos mecanicamente. No piso de granito,
ela removeu a parafina sem nenhum dano, porém a pia de mármore ficou toda riscada depois da
remoção.
Baseado nos seus conhecimentos, identifique e depois descreva pelo menos duas situações do texto
nas quais foi possível observar as propriedades da matéria.

Resposta: No texto, foi possível observar algumas propriedades da matéria, como a dureza do granito (maior
dureza), que não foi danificado, ao contrário do mármore (menor dureza), que ficou riscado. Além disso,
é possível perceber a solubilidade, quando se afirma que a parafina não se mistura com a água.
De forma menos explícita, pode-se também identificar a indestrutibilidade, já que a parafina da vela é
consumida e transformada em outras substâncias.

QUESTÃO 33

Em determinado dia do mês de dezembro, os termômetros do Rio de Janeiro e de Novosibirsk, na
Rússia, marcavam, respectivamente, 40 ºC e –34 ºC.
Sabendo que o Brasil está no Hemisfério Sul e a Rússia no Hemisfério Norte, justifique o motivo dessa
diferença de temperatura na mesma época do ano.

Resposta: O movimento de translação (movimento da Terra ao redor do Sol), juntamente com o eixo inclinado do
globo terreste (cerca de 23 graus), ocasiona diferentes incidências de luz solar nos hemisférios ao longo
do ano, o que permite as quatro estações. Nesse caso, a incidência de luz solar é maior no Hemisfério
Sul, onde é verão, causando uma temperatura maior. Por outro lado, no Hemisfério Norte a incidência de
luz solar é menor, onde é inverno, causando uma temperatura menor. Sendo assim, o Brasil apresenta
uma temperatura maior, já que se localiza no Hemisfério Sul, e a Rússia apresenta uma temperatura menor,
por estar localizada no Hemisfério Norte.

QUESTÃO 34

A imagem a seguir representa o processo de fossilização de um dinossauro.

fundamental 2 ciencias 2018 6 ano ciclo 1 q3
Ciências, 6o ano, livro 1A, Coleção Callis. p. 130. (Adapt.).
A partir da imagem apresentada, explique a formação de fósseis em rochas sedimentares.

Resposta: As rochas sedimentares são formadas por deposição de camadas de sedimentos que vão se compactando
ao longo de muitos anos. Algumas vezes, o corpo de um organismo morto pode estar presente
na deposição dos sedimentos e, ao longo da formação da rocha sedimentar, a matéria orgânica de seu
corpo é substituída por minerais, sendo fossilizado.

QUESTÃO 35

Observe a seguir o esquema do processo de saneamento básico, em que estão presentes a Estação de Tratamento de Água (ETA) e a Estação de Tratamento de Esgoto (ETE).

fundamental 2 ciencias 2018 6 ano ciclo 1 q4
Disponível em: <http://uniaguas.com.br/wp-content/uploads/2015/06/CicloAgua.png>. Acesso em: 13 maio 2018. (Adapt.).
A partir do esquema apresentado e de seus conhecimentos prévios sobre o assunto, explique o motivo
de o saneamento básico ser considerado um ciclo.

Resposta: A água presente no esgoto será tratada na ETE e depositada em corpos d’água, como rios, lagos e represas. Tal água poderá ser captada novamente e tratada na ETA, tornando-se própria para o consumo
dos seres humanos. Parte dessa água que o seres humanos utilizarão se tornará novamente esgoto,
e o ciclo recomeçará. Após o tratamento, a água presente no esgoto volta para reservatórios, sendo recaptada e tratada para uso humano.

QUESTÃO 36

Observe a pirâmide energética a seguir, que representa uma cadeia alimentar composta, da base para
o topo, respectivamente, dos seguintes níveis tróficos: produtor, consumidor primário, secundário e
terciário.
fundamental 2 ciencias 2018 6 ano ciclo 1 q24
Paula L. Moraes. Mundo Educação UOL. Disponível em: <https://bit.ly/2L4gDe9>. Acesso em: 10 jul. 2018. (Adapt.).
Considerando que o consumidor terciário seja um leão, sua quantidade de energia, em relação aos
outros níveis tróficos, seria
a) ( ) maior, pois a energia dos produtores e dos consumidores primários e secundários acumula-se
nos consumidores terciários.
b) ( ) menor, pois a energia é igual no produtor e no consumidor primário, mas diminui no consumidor
secundário, fazendo com que o consumidor terciário receba menos energia que o produtor.
c) ( ) menor, pois a energia vai diminuindo da base para o topo em uma pirâmide energética, sendo
maior no produtor e menor no consumidor terciário.
d) ( ) maior, pois a energia cresce da base para o topo em uma pirâmide energética, sendo menor
nos produtores e maior nos consumidores terciários.
e) ( ) igual, pois a energia se mantém sem nenhuma alteração em uma pirâmide energética, na qual
o produtor e todos os consumidores têm a mesma quantidade de energia.

Resposta correta: C
Sendo uma pirâmide energética uma representação da transferência de energia em uma cadeia alimentar,
na qual temos os produtores na base e os consumidores ocupando os níveis seguintes, pode-
-se dizer que a energia dessa pirâmide diminui da base para o topo, já que a energia acumulada em
maior quantidade nos produtores vai diminuindo a cada nível trófico devido ao consumo e às perdas
energéticas através da respiração, fezes e excreção.
Alternativa A: incorreta. A energia em uma cadeia alimentar não é cumulativa, mas diminui a cada
nível trófico, apresentando maior quantidade nos produtores e diminuindo gradativamente em cada
um dos consumidores, já que há gasto e perdas de parte da energia para sobrevivência do ser vivo
daquele nível trófico.
Alternativa B: incorreta. O nível dos produtores dá início às cadeias alimentares e consome parte da
energia absorvida; a energia restante passa para o nível dos consumidores primários. Portanto, a energia
não é igual nesses dois níveis, sendo menor no nível dos consumidores, que diminui a cada nível.
Alternativa D: incorreta. Como parte da energia é perdida ou utilizada ao longo da cadeia alimentar,
ela diminui a cada nível trófico e, portanto, não pode ser maior em um consumidor terciário do que em
um produtor.
Alternativa E: incorreta. A energia vai sendo gasta e perdida em cada nível trófico; portanto, ela não
pode ser igual ao longo da cadeia.

QUESTÃO 37

A imagem a seguir, do filme Vida de Inseto, ilustra uma sociedade de formigas trabalhando para estocar
alimento.

fundamental 2 ciencias 2018 6 ano ciclo 2 q25
Disney/Pixar. Vida de Inseto, 1998. Disponível em: <https://bit.ly/2NsyzMz>. Acesso em: 11 jul. 2018.
Considerando as relações entre os seres vivos, pode-se classificar a relação observada na imagem
como
a) ( ) harmônica e intraespecífica.
b) ( ) harmônica e interespecífica.
c) ( ) desarmônica e intraespecífica.
d) ( ) desarmônica e interespecífica.
e) ( ) desarmônica e específica.

Resposta correta: A
No caso da imagem, tem-se uma relação intraespecífica, já que se trata de uma interação apenas entre
formigas, ou seja, entre seres da mesma espécie. A relação também é harmônica, já que, nessa relação,
todos os indivíduos são beneficiados pelo trabalho coletivo.
Alternativa B: incorreta. Apesar da relação entre as formigas ser harmônica, uma sociedade é formada
por indivíduos de uma mesma espécie (intraespecífica).
Alternativa C: incorreta. Apesar de uma sociedade ser uma relação intraespecífica, o trabalho em
conjunto traz vantagens a todos os indivíduos; portanto, a relação da imagem apresentada não pode
ser classificada como desarmônica nem interespecífica.
Alternativa D: incorreta. A relação representada ocorre entre indivíduos da mesma espécie, formando
uma sociedade, com benefícios a todos os envolvidos. Portanto, a relação da imagem apresentada
não pode ser classificada como interespecífica nem como desarmônica.
Alternativa E: incorreta. As relações entre os seres vivos podem ser classificadas como intraespecíficas
ou interespecíficas, e não apenas como “específicas”. Além disso, a sociedade representada tem
uma relação harmônica.

QUESTÃO 38

O reflorestamento é uma medida importante para evitar o aumento do efeito estufa e, consequentemente,
do aquecimento global. Isso ocorre porque as plantas captam o gás carbônico do ar, diminuindo
a concentração atmosférica desse gás. Observe o esquema a seguir:
fundamental 2 ciencias 2018 6 ano ciclo 2 q26.1
Disponível em: <https://escolakids.uol.com.br/a-fotossintese-nas-plantas.htm>. Acesso em: 11 jul. 2018.
Com base no exposto, é correto afirmar que existe no esquema
a) ( ) um indivíduo de uma espécie de árvore e fatores bióticos, como luz solar, gás carbônico e
água.
b) ( ) uma população de árvores e fatores bióticos, como luz solar, gás carbônico e água.
c) ( ) um indivíduo de uma espécie de árvore e fatores abióticos, como luz solar, gás carbônico e
água.
d) ( ) um indivíduo de uma espécie de árvore e fatores bióticos, como luz solar, e abióticos, como
gás carbônico e água.
e) ( ) uma população de árvores e fatores abióticos, como luz solar, e bióticos, como gás carbônico
e água.

Resposta correta: C
A energia solar, o gás carbônico e a água são fatores abióticos, já que não têm vida. Além disso, o
esquema apresenta um indivíduo, ou seja, um representante da espécie, que, no caso, é uma árvore.
Alternativa A: incorreta. Os elementos não vivos de um ecossistema, como energia solar, gás carbônico
e água, não são fatores bióticos, mas abióticos.
Alternativa B: incorreta. A imagem mostra apenas uma árvore, ou seja, um indivíduo, e não uma população,
considerando que, para a ecologia, uma população é constituída de vários indivíduos de uma
mesma espécie. Além disso, energia solar, gás carbônico e água não são fatores bióticos.
Alternativa D: incorreta. A luz solar, por ser um elemento não vivo desse ecossistema, não pode ser
considerada como um fator biótico.
Alternativa E: incorreta. O esquema apresentado mostra apenas uma árvore, e não uma população
de árvores. Além disso, o gás carbônico e a água são fatores abióticos.

QUESTÃO 39

Leia o trecho a seguir.
[…] florestas como a Amazônia, segundo os cientistas, são ambientes em clímax ecológico. Isso
quer dizer que elas consomem todo – ou quase todo – o oxigênio que produzem.
Reinaldo J. Lopes. Superinteressante, 31 out. 2016. Disponível em: <https://abr.ai/2uIkwe0>. Acesso em: 13 jul. 2018.
Os processos que as plantas utilizam para produzir e consumir o gás oxigênio são, respectivamente,
a) ( ) combustão e respiração celular.
b) ( ) respiração celular e fotossíntese.
c) ( ) nutrição mineral e fotossíntese.
d) ( ) fotossíntese e decomposição.
e) ( ) fotossíntese e respiração celular.

Resposta correta: E
A fotossíntese é o processo que as plantas realizam para produzir seu próprio alimento, liberando o
gás oxigênio. O oxigênio é consumido no processo de respiração celular, para a liberação de energia
para a planta.
Alternativa A: incorreta. A combustão é um processo que consome oxigênio, e não o que produz
esse gás.
Alternativa B: incorreta. A ordem dos processos na alternativa estão invertidos. A respiração celular é o
processo no qual as plantas consomem o oxigênio, e a fotossíntese é o processo que produz esse gás.
Alternativa C: incorreta. O processo de nutrição das plantas é a fotossíntese, que libera oxigênio, e
não o que consome esse gás.
Alternativa D: incorreta. A decomposição é um processo realizado por fungos e bactérias que promove
a ciclagem de substâncias na natureza. Esse processo não é realizado por plantas.

QUESTÃO 40

Suponha que, nas próximas férias, você e seus familiares irão fazer uma viagem à praia e uma das atividades
agendadas por seus pais é uma pescaria em um barco a vela. Ao conversar com o capitão do
barco, ficou combinado que o melhor horário para a saída seria às 23h30min.
O capitão escolheu esse horário devido à
a) ( ) direção do vento, que, durante a noite, sopra do mar para o continente e prejudica o deslocamento
do barco.
b) ( ) chuva, que ocorre sempre durante o dia e pode prejudicar o deslocamento do barco.
c) ( ) temperatura, que é maior durante a noite, portanto impede o surgimento de nevoeiros e facilita
o deslocamento do barco.
d) ( ) direção do vento, que, durante a noite, sopra do continente para o mar e facilita o deslocamento
do barco.
e) ( ) chuva e aos ventos, que ocorrem durante a noite e facilitam o deslocamento do barco sobre
a água.

Resposta correta: D
Durante a noite, os ventos sopram do continente em direção ao mar por causa das correntes de convecção,
formadas quando a água do mar aquece o ar, que sobe. Essas correntes de convecção, ainda,
promovem a formação de ventos que vêm do continente para ocupar o lugar do ar quente.
Alternativa A: incorreta. Durante a noite, os ventos sopram do continente em direção ao mar, e não
do mar para o continente. Por isso, os ventos facilitam o deslocamento do barco para o alto-mar.
Alternativa B: incorreta. Apesar de dificultar o deslocamento de barcos, as chuvas podem ocorrer em
qualquer período, seja de dia ou de noite.
Alternativa C: incorreta. A temperatura não influencia a capacidade de deslocamento das embarcações,
e, normalmente, a temperatura durante a noite é sempre menor do que durante o dia.
Alternativa E: incorreta. A chuva dificulta o deslocamento de barcos e pode ocorrer em qualquer
período, seja de dia ou de noite.

QUESTÃO 41

O transporte hidroviário, muito promissor no Brasil, pode ser prejudicado pelo processo de assoreamento
dos rios navegáveis, decorrente da erosão de suas margens.
a) Por que a erosão pode causar assoreamento dos rios?
b) O que pode ser feito para reduzir a erosão das margens dos rios?

Resposta: a) A erosão do solo pode resultar no arraste de material (como terra, areia e argila), que se acumula
no fundo (ou no leito) dos rios, provocando o assoreamento.
b) Para reduzir a erosão nas margens dos rios, é preciso que haja a recuperação das matas ciliares,
a destinação adequada de resíduos sólidos e o tratamento dos efluentes industriais e residenciais.

QUESTÃO 42

Observe a imagem a seguir, que indica a previsão do tempo para a cidade de Campinas-SP no dia 26
de agosto de 2018.

fundamental 2 ciencias 2018 6 ano ciclo 2 q2
Jornal do Tempo. Disponível em: <https://bit.ly/2NBykT5>. Acesso em: 26 ago. 2018.
a) Explique o que é índice pluviométrico.
b) Qual foi o índice pluviométrico indicado para o dia 26 de agosto na cidade de Campinas, de
acordo com a previsão?

Resposta: a) Índice pluviométrico é a medida, dada em milímetros, da quantidade de chuva que cai em certo
local. Esse índice é estimado por metro quadrado, em um determinado período de tempo.
b) De acordo com a imagem, o índice pluviométrico indicado para a cidade de Campinas-SP na data
em questão foi de 4 mm.

QUESTÃO 43

Observe o quadro a seguir e avalie os dados apresentados.

fundamental 2 ciencias 2018 6 ano ciclo 2 q3
Vanessa Barbosa. “A água invisível que ‘comemos’ todo dia sem saber (e seus problemas)”. Revista Exame, 22 mar. 2018.
Disponível em: <https://abr.ai/2ugHdZU>. Acesso em: 4 set. 2018.
Pensando na água consumida pela agricultura, como você e sua família poderiam reduzir o desperdício
desse recurso natural?

Resposta: A água consumida na agricultura é, em parte, armazenada nos alimentos produzidos. Assim, é possível
economizar água adotando práticas de consumo responsável, como reduzir o desperdício de
alimentos em casa, reaproveitar as cascas e fibras de frutas e vegetais, além de realizar compostagem.
Ressalta-se que o ideal é não comprar alimentos e outros bens de consumo em excesso.

QUESTÃO 44

Observe o esquema a seguir, que mostra alguns processos nos quais os gases oxigênio e carbônico
estão envolvidos.

fundamental 2 ciencias 2018 6 ano ciclo 2 q4
Estudo Prático. Disponível em: <https://bit.ly/2LZdrMF>. Acesso em: 4 set. 2018. (Adapt.).
Os gases oxigênio e carbônico se relacionam intimamente; sabendo disso, explique como o gás oxigênio
afeta a concentração de gás carbônico na atmosfera.

Resposta: O gás oxigênio é consumido pelos processos de respiração e combustão. Ambos geram como produto
o gás carbônico, que é liberado para a atmosfera. Sem oxigênio, os dois processos seriam interrompidos
e, consequentemente, a concentração de gás carbônico atmosférico seria afetada.

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